Directeuren MOZON studeren af in Leren in leerteams

“Het was een genoegen om met deze groep vanuit deze samenstelling te mogen werken!”, zegt consultant/docent Frank Schreibers van Leren in leerteams. Hij is meer dan enthousiast over het resultaat.

Pareltjes binnen de gelederen
Frank Schreibers noemt het afstudeerniveau ruim voldoende tot uitstekend: “MOZON heeft enkele pareltjes binnen de gelederen, die kunnen doorgroeien tot ware leiders waaraan het onderwijs behoefte heeft. Koesteren deze talenten dus, net als opvoeden. Op tijd loslaten, op tijd de zijwieltjes verwijderen en ze zelf laten ontdekken wat ze kunnen. Hoog niveau!”

Theorie direct toepasbaar
Jolanda Duijvestijn en Lieke Akkermans zijn twee van de afgestudeerden. “Ik ben zeer positief over de opleiding”, zegt Jolanda Duijvestijn van Montessoricentrum Helmond. “Iedere maand hadden we een dag contact met alle directieleden van MOZON en de vestigingsmanagers van Korein Kinderplein. Heel zinvol om met elkaar te praten over zaken als: hoe doe jij dat op jouw Montessoricentrum? Ik merk dat ik in de dagelijkse praktijk veel doe met de theorie. Zo heb ik meer structuur aangebracht in de teamvergaderingen en ik heb geleerd hoe ik mezelf kan én mag zijn in mijn rol. Ik had nog geen opleiding in de managementsector afgerond, dat maakt het certificaat des te waardevoller.”

Passie voor onderwijs
Ook Lieke Akkermans van Montessoricentrum Venray heeft veel gehad aan de opleiding: “Als startend directeur van een nieuw Montessoricentrum was de theorie voor mij goed bruikbaar.” Het leerteam van Montessoricentrum Venray had – net als de andere drie Montessoricentra – een concrete leervraag geformuleerd. In Venray was de leervraag: hoe komen we tot het realiseren van een collectieve ambitie voor de pilot Onderbouwgroep 3-6 jaar. Akkermans: “In onze presentatie tijdens het afstuderen lieten we een dvd zien van alle stappen die we hebben gezet. Van het inrichten van de voorbereide omgeving tot de communicatie met de ouders. Sinds dit schooljaar draait de onderbouwgroep als reguliere groep. De collectieve ambitie van de school en Korein Kinderplein – ons Montessoricentrum dus – heeft daarmee echt vorm gekregen. Kinderen en ouders zijn enthousiast. De opleiding Leren in leerteams heeft de collega’s van de school en Korein Kinderplein veel inzicht opgeleverd. We werken echt met een gezamenlijke passie voor onderwijs en opvoeding.”